نقد کتاب

به مناسبت  گرامیداشت هفته دفاع مقدس ویژه برنامه ای با حضور اعضای کودک ونوجوان دختردرتاریخ: 97/07/05 در مرکز فرهنگی هنری شازند برگزار شد. برنامه ها به این شرح بود: معرفی وقایع وایام آشنایی اعضاء با قهرمانان وفرمانداران دفاع مقدس نمایشگاهی از کتاب هایی با موضوع دفاع مقدس در مرکز معرفی شخصیت امام خمینی (ره) به عنوان شخصیتی که نقش با ارزشی در دفاع مقدس داشتنذ. طرح ادبی ( نقدی برکتابهای دفاع مقدس) نقد کتاب...ادامه مطلب

همکاران خوبم  سلام

جهت شرکت در برنامه ی نشست فصلی مورخ 97/4/20  طرح های خلاقانه ی خود را

در خصوص کارگاه های شعر سرایی و داستان نویسی به همراه داشته باشید.

نقد کتاب...

همکاران خوبم خانم ها مرجانی،سلیمانی،اکبری،عباسی،ناهید ولیلی سهرابی 

گزارش ویژه برنامه های ارسالی شما عزیزان با محوریت روز ملی ادبیات کودک ونوجوان،

افتتاح انجمن های ادبی،بزرگداشت روز قلمدر مراکز شما دریافت وبررسی شد.

خسته نباشید.

نقد کتاب...

همکاران عزیزم تا 25 دی ماه97 فرصت دارید آثار اعضا رو برای شرکت در

مسابقه داستان نویسی خاتم و مسابقه شعرو داستان سوره حوزه هنری ارسال کنید.

فرصتی نمونده عجله کنییییید

نقد کتاب...

همکاران خوب ادبی ،خداقوت 

ان شالله روز یکشنبه 6 مردادماه98 نشست آموزشی با موضوع خلاقیت در کارگاههای شعر

با حضور سرکار خانم شایگان برگزار خواهد شد.

نقد کتاب...

سلام وتشکر از همکاران خوبم خانم ها حوتیان پور،عباسی،شجری،غلامی،وسلیمانی که در نقدوبررسی طرح های خلاق کارگاه های ادبی حضوری فعال داشتند.انتظار می رود که مربیان در نقدوبررسی طرح ها سلیقه ای عمل نکنند وبادقت بیشتری طرح ها بخوانندتا نقدوبررسی بهتری صورت پذیرد.. در تکمیل نظرات همکاران خوبم به این نکته توجه کنیم اساسا بیشتر اعضا از طرح هایی که به صورت بازی انجام می شوند استقبال می کنند و برما پوشیده نیست که مراحل کتاب کار که به زعم تعدادی از مربیان تکراری است را با خلاقیت واجرای بازی های متنوع می توان با اعضا به اشتراک گذاشت. نکته بعد توجه به شرایط بومی محلی منطقه های خاص استان است برای همین درخواست مربی از اعضا برای کشیدن نقاشی قاب آیینه عروسی مادر ومادربزرگ هایشان خیلی عجیب به نظر نمی رسد.در طرح شماره 1 مربی نهایت تلاش خود را داشته که به صورت بازی مرحله پرورش حواس را به اجرا درآورد هرچند که در این راه با پیچیدگی از هدف اصلی خورد دور شده و انجام کار را برای اعضا مشکل ساخته است.بهتر است طرح شماره یک به چند بخش تقسیم شود.  طرح شماره 2 طرح موفقی است ،                          در طرح شماره 3 مربی در نوشتن اهداف دچار سردرگمی شده است هرچند که بر همه ما پوشیده نیست نقد کتاب...ادامه مطلب

نقد کتاب...

  همکاران خوبم لطفا این سه طرح را مطالعه کنید منتظر شنیدن نظرات شما درباره ی این طرح ها هستم. طرح 1 تعدادی از کتاب ها را در نظر گرفتم . و نیمی از عنوان های کتاب ها را روی توپ های رنگی نوشتم . اعضا را گروه بندی کردم . ( کتاب های انتخاب شده مناسب گروه سنی است که در مسابقه حضور دارند ) و به هر گروه گفتم که می توانند 6 توپ را با چشم بسته از داخل سبد بردارند . به فاصله ی چند متر جلوتر سبدی گذاشتم . و از گروهها خواستم تا به نوبت توپ ها را  داخل سبد بیندازند . هر توپی که داخل سبد بیفتد یک امتیاز است .  بعد در مرحله ی دوم گروهها باید توپی که داخل سبد است را بردارند و کلمه ی روی آن را بخوانند . و فکر کنند که کلمه ی نوشته شده ی روی توپ مربوط به کدام کتاب است . و مربی باید با ضربه زدن مداد روی میز عضو را راهنمایی کند تا کتاب مورد نظر را پیدا کند . اگر عضو کتاب را قبلا خوانده بود خلاصه ای از آن را برای دوستانش بگوید و کتاب را به بقیه معرفی کند .  اگر نخوانده بود قسمتی از آن را انتخاب کند و روخوانی کند . اعضا اگر کتاب را پیدا کنند یک امتیاز دیگر می گیرند و اگر مرحله ی سوم مسابقه یعنی معرفی کتاب و یا روخوانی کتاب را  به خوبی انجام دهند هم یک امتیاز می گیرند .  در پایان با توجه به امتیاز های اعضا گروه منتخب تشویق می شود .   هدف : پرورش حواس شنوایی / بازی با کلمات ( عنوان کتابها ) و ایجاد شو نقد کتاب...ادامه مطلب

مربیان خوب و پرتلاش ادبی

بر هیچ کدام از شما پوشیده نیست اهمیت و ارزش کتاب به عنوان ابزاری تاثیرگذار

در فعالیت های ادبی وپرورش خلاقیت  وتوان نوشتاری اعضا.

پیشنهاد می شود در هفته ی کتاب و کتاب خوانی تمرکز بیشتری بر روی مبحث

تجربه ادبی داشته باشیدو با شیوه هایی خلاقانه و زمینه سازی های لازم

اعضا را با دنیای خیال انگیز کتاب ها آشنا سازید.

موفق باشید.

نقد کتاب...